arquiuno B

la geometría es el instrumento con el que delimitamos, cortamos, confinamos el espacio, materia prima de la arquitectura.
"la forma tridimensional de la arquitectura no es el exterior de un sólido, sino la envoltura cóncava y convexa de un espacio; y a su vez el espacio no es el vacío sino el lugar voumétrico en el que se desenvuelve toda una serie de actividades posibles y variadas. a la arquitectura la experimentamos a través del uso y la percibimos a través de su forma". Giancarlo de Carlo

consigna: cada grupo diseñará un lugar de estar denominado "estar geométrico" ubicado en algún sector de la peatonal estudiada en el curso de ingreso.

para la resolución de este ejercicio porán usar cualquiera de estos tres menús, de carácter excluyente, no se admiten mezclar componentes ni agregados, con la sola excepción de accesorios como luminarias, planteros, vegetación.

los materiales son de libre elección

a. 6 planos de 150 cm x 50cm x 5 cm

b. 3 poliedros de 150 cm x 50cm x 50m + 3 cubos de 50cm de lado

c. 2 cilindros de 50cm de diámetro y 150 cm de longitud + 2 cilindros de 50cm de diámetro y 50cm de altura + 2 semicilindros de 25 cm de radio y 150 cm de longitud

sitio disponible para la intervención 16 m 2 cómo máximo.


el jueves 25 se trabajará en maquetas, llevar los elementos necesarios.

documentación gráfica en formato A3 . escala 1:20

finalización del trabajo 08.04.10

El martes 16 se realizó la presentación del taller, en ese encuentro los alumnos se recogieron preguntas e inquietudes de los alumnos, he aquí algunas de ellas.

que temas se desarrollarán durante el año ?
       los ejercicios abordarán diferentes temáticas, comercio, ocio, cultura, residencia, etc.

de que manera se van a desarrollar los trabajos?
       el esquema con el que se trabaja es producción de una respuesta a partir de los conocimientos previos, revisión crítica a partir del trabajo con docentes y compañeros,..y nueva propuesta ajustada

cuál es el objetivo del taller?
     Que aprendan a pensar,  tomar decisiones y diseñar de la manera más autónoma posible

que vamos a aprender
    a trabajar en grupo,.. a trabajar de manera individual,.. un método de trabajo,.. una actitud crítica

vamos a trabajar en grupos ?
   en grupos y de manera individual,.....en lo posible se mantendran los grupos del curso de ingreso.

Esperamos que este sitio se convierta en lugar de encuentro entre alumnos y profesores, como lo fue en el 2009. Un lugar de reflexión, a veces de discusión, otras de reclamo, en fin un espacio de aprendizaje.